中共上海立达学院委员会文件

　　沪立达委〔2023〕18号

　　中共上海立达学院委员会

　　2023年党员领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会情况报告

　　按照市委和市教卫工作党委党史学习教育的部署，上海立达学院于2023年8月29日下午召开了2023年党员领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。市教卫工作党委党史学习教育第二联络组组长李坚真、副组长夏瑛、成员吴雪萍全程参会并指导。学校党委书记张天启，校长黄亚钧，常务副校长蔡中奇，副校长郭霖、董珊珊，校长助理祁焱华参加本次专题民主生活会。会上，学校领导班子聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、康洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，作了对照检查，严肃认真地开展了批评和自我批评，达到了预期效果。现将专题民主生活会情况报告如下：

　　一、会前准备

　　(一)开展集中学习。在前期学习教育的基础上，在主题教育理论学习的基础上，党委理论学习中心组要集中学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要要求，学习习近平总书记关于教育的重要讲话和重要指示批示精神，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规，进一步统一思想、深化认识。打牢开好专题民主生活会的思想基础。通过学习，班子成员进一步明确了努力方向，为开好专题民主生活会打牢了思想基础。

　　(二)开展谈心谈话。校党政领导班子成员之间，班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人组织关系所在党支部党员代表之间，一对一、面对面开展了谈心谈话，开诚布公讲不足、推心置腹提建议，既谈收获体会又谈差距不足，既谈自身缺点又谈对方问题，并就拟开展批评与自我批评的问题进行充分沟通和交换意见，对一些有误解、有分歧的问题，不回避、不放过，加深了理解，消除了隔阂，增进了团结。

　　(三)全面梳理问题查摆不足。领导班子和党员领导干部对照《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，并且把树立和践行正确政绩观作为主题教育专题民主生活会检视剖析的重要内容，进行了全面梳理，联系个人思想、学习和工作实际，深刻查摆自身存在的差距不足，深挖问题症结，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻进行党性分析，有针对性地提出改进措施。

　　(四)撰写检视剖析材料。在全面梳理问题和结合典型案例剖析的基础上，党委书记张天启主持起草了班子对照检查材料。班子成员撰写个人发言提纲，并报党委书记审阅，报请联络组把关。

二、会议内容

（一）班子对照检查情况。

张天启代表领导班子作对照检查。认为开展主题教育以来，学校领导班子思想上重视，态度上认真，行动上积极，党性上坚定。校党委把主题教育作为当前首要政治任务来抓，认真落实上级党委各项要求，认真开展主题教育，将学习教育、调查研究、检视问题及整改落实四项重点工作有机贯通。检查材料详细列出如下不足：

　　1.理论学习方面：存在领悟精神实质不够深透，系统性把握理解、融会贯通还存在差距。学习中存在实用主义倾向，在读原著、学原文、悟原理方面做的不够好，用什么学什么，与工作联系密切就学得多、钻得透。在系统性学习、学深悟透上存在差距，还需要努力。

　　2.政治素质方面:具体工作中思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层，比如围绕教育服务国家战略，推动学校高质量发展，加快人才队伍建设，提高人才培养质量的视野还需开阔。党性上的自省度还有差距。虽然民主生活会前班子成员间开展了深入的谈心谈话，但平时思想沟通交流少、谈具体事务多，讲问题少，在这方面仍需改进加强。

　　3.能力本领方面:对照学校实际，学校对标合格评估要求，学校推进高质量发展方面仍然创新性不足、创新成果不多。主题教育中，将所学理论与实际主要工作相结合方面、理论指导实践工作方面存在不足。

　　4.担当作为方面:学用结合运用还不够。对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，能够做到经常深入学习领会，但对其中伟大精神、宝贵经验实践运用还不到位，仍需要进一步传承和弘扬。

　　5.工作作风方面:推动主题教育引领学校高质量发展，落实校党委“学理论、见行动、出实效”，学校启动了新一轮的教风、学风建设。但是深度和力度不够，引领作用不够显性，有待加强。在日常工作中，班子成员能够践行一线工作法，狠抓落实，但面对人才队伍建设等难点问题，有时还存在畏难情绪。在制度建设上重布置轻督查。虽然在开会部署工作上提出了强化落实，但在后续督查上还不能及时跟进，一些工作的落实还留在书面上、报告上、形式上，制度落实还需要拿出更加得力的办法和举措。如学校近年来课程思政建设取得一定成果，最终落实在每个专业一门课程思政校本教材，并纳入教学计划。但有局限性，仍然存在“两张皮”，融入不够的问题。

　　在顶层设计上，仍有形式主义的因素，满足于取得一定成果而不是形成体系，导致落实时各自为战，思政元素融入不足。虽然建立了相应的管理体制，但在实际操作过程中协同育人机制难以真正构建起来，协同效应未真正形成。

　　6.廉洁自律方面:在落实“一岗双责”方面仍有差距。对新形势下如何落实好“一岗双责”需要在干部中进一步加强认识，对民办高校面临的廉洁风险研究不够，风险警示不经常，廉政教育时紧时松。班子成员在决策、用人、经费、执法等方面能做到不越红线，但在“三重一大”事项做决策时，发挥班子成员的集体智慧和作用还不够充分。

　　7.树立和践行正确班绩观方面:班子成员坚持学思用贯通、知信行统一，深刻认识到共产党人的政绩，就是做得人心、暖人心、稳人心的事，就是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题。既要发扬需要党员干部发扬功成不必在我、功成必定有我的精神，又要坚决防范和纠正“政绩工程”“面子工程”等问题，扎扎实实、踏踏实实地做好各项工作。但思想认识仍有待进一步提高。对“政绩”停留于领导认可、对群众满意略显缺乏。对广大师生的所需所求了解和研究不够及时。

　　同时，从强化理论武装，做到学深悟透，知行合一；提升理论素养，增强创新能力；压实责任，推动高质量发展；克服形式主义、官僚主义，落实立德树人根本任务等方面提出了下一步整改思路和措施。

班子成员认真开展批评与自我批评。

领导班子成员逐一进行对照检查，并开展批评与自我批评。大家在发言中紧扣会议主题，班子成员本着对党的事业、对学校发展、对个人高度负责的态度，从团结的愿望出发认真、中肯、客观地开展相互批评。同时，对于批评意见虚心接受、态度真诚，并表示将结合自身分管工作认真思考、整改不足。形成了交流思想、凝聚共识、增强党性、促进团结的目的，收到了预期效果。

　　党委书记张天启代表党政领导班子作会议总结发言，认为这次领导班子民主生活会在联络组的指导下，开出了高质量、新气象，取得了统一思想、增进团结、促进工作的效果。是一次团结进取的民主生活会，为我们在今后的工作中进一步发挥好班子的领头作用夯实了基础。

　　(三)市民办高校主题教育第二联络组组长李坚真作了点评

　　他认为学校领导班子认真落实上级要求，做好了会前准备；会上班子和班子成员认真对照习近平总书记学以铸魂、学以增智、学以正风、学以促干的12个具体要求，认真查摆问题，原因分析突出了思想、党性、宗旨，整改措施有针对性。开展批评与自我批评坚持刀刃向内，勇于直面问题，凝聚了共识，促进了班子的团结。专题民主生活会开出高质量。他希望上海立达学院进一步围绕“学思想，强党性”，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心走深走实；围绕“重实践，建新功”，聚焦主责主业，在党建引领上下功夫，落实立德树人根本任务，积极探索民办高校治理模式创新，推动学校实现高质量发展，为推进中国式现代化服务。

　　三、会后安排

　　(一)领导班子要将专题民主生活会前梳理问题和谈心谈话、会上相互批评意见，以及主题教育调查研究成果转化清单、整改整治尚未完成的任务等贯通起来，制定整改方案，细化整改措施，明确整改时限和责任认真落实整改。

　　(二)党员领导干部细化个人整改措施，结合主题教育建章立制工作有关要求，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去。

　　(三)整改措施和落实情况向校内师生公开，自觉接受党员、群众监督。习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

　　领导小组办公室

　　2023年9月13日