上海立达学院党委按照中央和市委统一部署，根据市教卫工作党委和市民办高校党工委的工作要求，在市民办高校第二联络组的具体指导下，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持“学思用贯通、知信行统一”，结合工作实际，围绕学校中心工作，聚焦高质量发展和立德树人根本任务，突出以上率下统筹推进，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全程，扎实有序推进主题教育走深走实。达到了凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标要求。现总结如下：

一、加强组织领导，推动主题教育走深走实

　　校党委认真落实习近平总书记“把主题教育谋划好、组织好、落实好”的要求，担起主体责任，积极主动推进主题教育。4月10日上海市委举行主题教育动员会后，校党委书记张天启为领导班子和政工干部做主题教育思想动员，带领大家专题学习了习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，深刻认识和准确把握主题教育的重大意义、目标要求。

　　4月13日上午市教卫工作党委召开主题教育动员大会，当天下午学校召开了党委会，传达会议精神，研究贯彻意见。会议明确要求全体党员干部要充分把握开展主题教育的重要意义，把开展主题教育同推动学校中心工作结合起来，扎扎实实学理论、见行动、出实效。

　　4月14日上午，学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会，对主题教育进行全面部署。结合学校党建和思想政治教育实际，制定工作方案，有序推进主题教育开展。学校党委设定了通过主题教育要达到三个具体目标：一是抓内涵建设，促进学校高质量发展；二是围绕学校中心工作，以党员作表率引领学校各项事业的发展；三是切实通过为群众办实事，加强人文关怀，激发广大教职工内生动力，齐心协力办学治校。

　　校党委要求全体党员立足本岗岗位职责，制定具体的工作目标。每名党员在今年的目标管理中，在已确立目标的基础上通过主题教育为促学校高质量发展，围绕正在做的事，以更好的精神面貌和更好的工作成绩为群众作出表率。

　　4月17日前，各总支和各支部层层进行了动员，主题教育在学校迅速开展起来

二、强化党的创新理论武装，做到见心见行、善思善用

　　从4月17日开始，学校领导班子按照规定，组织了读书班，坚持领学促学、集中研讨和个人自学相结合，认真研读思考，力求学深悟透。并结合工作实际，围绕各自开展的调研进行学习交流。从4月中旬到8月中旬，坚持每周一次开展集中学习和研讨交流，共进行16次。领导班子通过潜心自学、参观见学、分片联学、集体研讨等方式，带动党员、干部层层跟进，有效的示范作用，推动了主题教育持续走深走实。

　　在集中研讨中，班子成员自觉运用党的创新理论，围绕各自分管的工作和调查研究的课题，在加强思想政治教育、高质量办学发展，师资队伍建设，提升教育教学质量和毕业生就业质量，破解师生关切利益等方面开展研讨，推动解决实际问题。

　　班子成员在持续抓好个人自学的同时，党委书记张天启带头讲专题党课，其他班子成员也分别到联系的部门和二级学院在党支部讲专题党课。

　　各基层党总支书记作为第一责任人，认真组织党员学习传达开展主题教育的重大意义和目标要求，安排师生支部通过“三会一课”、主题党日等，认真落实主题教育各项工作要求。

　　校党委充分发挥党支部主体作用，推动理论学习向基层党员延伸，截至8月旬，校领导为党员讲专题党课6次，各总支书记、支部书记讲党课45次。校党委宣传部组织了党的二十大精神专题宣讲2场，各基层组织依托“三会一课”、主题党日开展学习215次。

　　马克思主义学院组织师生聚焦“践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主”这一主题，沿着习近平总书记的足迹，赴长宁区古北市民中心开展主题教育实践教学活动。结合主题教育，学校召开2023年度教风学风建设启动会，学校党委明确把进一步加强教风和学风建设作为开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。

　　学校领导班子自觉贯彻落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促于 12 个方面重要要求，不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，通过理论学习来实现“学思想、强党性”，通过调查研究来达到“重实践、建新功”。

三、深入调查研究，着力解决问题

　　学校领导班子坚持把调查研究与理论学习、推动发展、检视整改贯通起来，结合分管工作，深入一线，分别围绕高质量办学发展，师资队伍建设，提升教育教学质量和毕业生就业质量，师生关切利益等重要课题，以高质量调查研究来破解制约学校发展的瓶颈问题。

　　校党委书记张天启着眼于推进大思政育人体系建设，围绕贯彻党的二十大精神，提升思政教育质量水平，与学校马克思主义学院、学生工作部、教师工作部、党委宣传部、教务处开展座谈，并分别与各二级学院政工领导干部开展研讨，一起商研形成协同发力、形式多样的大思政育人体系推进方案，并与主管校领导开展深入交流，听取真知灼见，制定了贯穿全年的《上海立达学院推进“大思政课”建设行动计划(2023)》。

　　校长黄亚钧聚焦“立足迎接合格评估 推进本科教育水平提升”，组织召开专题调研座谈会，与二级学院和有关职能部门把脉会诊，有针对性提出解决加快推进学科建设的有效举措；围绕学科建设整体布局和学科优化问题深入学院一线，与学院负责人、师生代表开展深入交流，调研学校本科教育面临的新形势、新任务，拿出新举措。

　　副校长蔡中奇聚焦师资队伍建设，围绕“推进学校教师发展与人才助力“5+2+1”体系建设”，全覆盖地深入到二级学院和相关职能部门开展一系列的调研，对标学校教学科研和专业建设需要，分别从人才引进、培训、保障、助力、考核方面，征求建设性意见，并即知即改，对一些问题及时做出整改。如部分专业在人才招聘中适当放宽本科和硕士学校要求,对双师型教师认定和教师企业实践问题制定出台相关政策等。

　　副校长郭霖聚焦“协同共进多措并举，提高大学生就业质量”，在提高毕业生就业率的同时，研讨提高就业质量的问题，带领团队赴校外多个企业开展“访企拓岗”工作；副校长董珊珊领题调研“促进教育对外合作交流，努力创建‘小而美’合作项目”，走访上海纽约大学等高校，积极开拓学校中外合作办学项目；校长助理祁焱华则聚焦“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，融入本科教学环节，提高人才培养质量”开展了调研，研究制定学校推进“课程思政”建设的实施方案。

　　在调研基础上，领导班子共梳理出各类问题18条，班子成员坦诚交流，集思广益，寻方问策，切实将工作谋实落细，力求做到“研究真问题，真解决问题”，有效推动了学校的高质量发展。

四、聚焦民生实事 凝聚高质量发展动能

　　聚焦为民办实事。在学校层面，梳理师生集中反映的民生问题12个，涉及师生公寓设施、校园道路设施、教学设备配备、课堂管理、教学管理等9个问题已经落实整改。涉及教师办公资源不足、辅导员住宿条件不足等2个问题，经过研究已经拿出整改方案，将利用暑假进行办公室资源优化和辅导员住宿资源的拓展和改造，现已经整改完成。同时，领导班子把落实“双代会”提案工作与主题教育为民办实事结合起来，共立案8项，逐一加以落实。与此同时，在基层开展“一个支部一件实事”活动，真心诚意地为师生办实事、做好事、解难事。

　　学校党委将“办实事、解难题”做为主题教育长效机制，注重以不断提高全体师生的幸福感、获得感来凝聚人心，不断为学校的高质量发展增添新的动能。

认真检视整改，推动主题教育见实效

　　学校领导班子对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，通过主题教育，认真找准查实突出问题，形成问题清单共18个，其中推进项目落地类问题7个，形成政策类文件5个，提炼可复制可推广典型案例类1个，形成改进工作的新机制新办法新举措类5个。在此基础上，扎实开展分类整改。制定出台了《上海立达学院推进“大思政课”建设行动计划(2023年)》、《上海立达学院关于推进“课程思政”建设的实施方案》、《上海立达学院师资队伍建设实施方案》，《上海立达学院高层次人才推荐“伯乐奖”实施办法》、《关于制订2023版本科人才培养方案的指导性意见》等制度，修订出台了《教师赴企业挂职锻炼实施办法(试行)》。

　　组建“学生工作十大研究团队”，强化辅导员团队的能力建设。与澳大利亚迪肯大学签订了校校合作备忘录；与美国索菲亚大学联合申报了中外合作办学项目。投入800余万元，与多家优质企业合作建立了“超现代大健康产业学院”“新视界文化创意设计产业学院”等4个产业学院。

党员做表率 进一步巩固主题教育成果

< >为进一步巩固主题教育成果，进一步围绕中心服务大局，以高质量的党建引领学校事业高质量发展，学校党委决定从9月起至学校迎接教育部本科教学合格评估结束，结合共产党员目标管理，在全校党员中开展“围绕合格评估作表率”主题活动。号召全体党员在提高业务水平方面当先锋，在服务中心任务方面打头阵，在聚力改革创新方面走在前，在勇于自我革命方面作示范，努力成为对党忠诚、无私奉献、担当作为、求真务实的表率，助力学校高质量迎接合格评估。

　　下一步，校党委将持续学习贯彻习近平新时代中国特色主会主义思想，围绕学校中心工作，坚持“当下改”与“长久立”相结合，将主题教育整改落实的成效巩固下来、坚持下去。

　　中共上海立达学院委员会

　　2023年8月14日