立足松江文化 传承地方非遗 共绘乡村振兴

　　为响应《国家全面实施乡村振兴战略文件》号召，根据上海市人民政府颁发的《上海市乡村振兴“十四五”规划》，上海立达学院于2021年创建乡村振兴学院，并立足松江，由点及面推进乡村振兴示范村和美丽乡村示范村建设。

宜居宜业搭建设，白墙新瓦绘颜色

一、

（一）校企合作，描绘乡村新蓝图

　　学校加强与上海市“三个百里”振兴学院、蚂蚁计划公司等企业开展校企合作，秉持“美环境，植文化，种风景”的理念，将我校师生所学专业知识快速转化为实践，努力让农业成为亮丽的名片，让农村成为美丽的家园，逐步把将毗邻地区协同发展的“盆景”，转化成为长三角一体化发展的亮丽“风景”。

（二）师生参与，绘制乡村新风貌

　　“落实示范性庭院项目，绘就乡村振兴新画卷”。学校乡村振兴学院联合艺术设计学院环境设计等专业师生从东石村非物质文化遗产、生态、文化、旅游等方面进行一系列的设计，在我校师生共同努力下完成了该村的墙面绘画的设计以及村内设施的完善和美化，让传统古朴和现代时尚实现完美融合。也为我校学生的实习实训与育人成果打下了坚定的基础，得到当地政府的好评。

二、

（一）思政建设，非遗文化进校园

　　根据上海市《深化“三全育人”综合改革，着力优化后疫情时代高校思政工作生态》的工作文件指示，大力开创文明校园(单位)创建新局面，持续培育校园文化精品项目和校园文化主题月项目，立达学院积极开展“非遗”进校园等文化活动，积极举办非遗文化进校园活动，举办国家级非物质文化遗产“龙舞-舞草龙”系列展出活动，举行“非遗集市”公益体验活动，并结合我校国际化育人教学，进行中外联动，让国外艺术家及教师与我校师生一并，足不出户感受、体验非遗文化。

（二）校地共建，展现非遗文化风采

　　在中华人民共和国文化和旅游部组织的全国“四季村晚”之夏季“村晚”中，我校学子身着叶榭筘布旗袍、手持竹编文创，亮相于国家舞台，学生的旗袍走秀深深的融入了上海海派文化，将精致、红色、文化等方面展现的淋漓尽致，并受到市级领导一致好评，更值得一提的是，该节目作为封面荣登人民日报网页版新闻。

　　学校师生自编自演的山东非遗社火文化节目海阳秧歌与浦东宣卷说唱原创节目也一并亮相全国夏季村晚，均展现了我校育人的高品质成果。

（三）开拓进取，建设非遗传承基地

　　中共叶榭镇党委宣传部、叶榭镇文体中心与我校乡村振兴学院、校团委、体育教研室一并，在我校现有的“舞狮-醒狮舞”基础上，组建国家级非遗文化“龙舞-舞草龙”青年队；艺术设计学院开展“非遗文创产品”设计工作坊；在立达设计奖组委会指导下，开展“非遗食品包装”设计工作室，与属地政府共同建立国家级非遗文化传承基地，在未来的两年内，将建立立达学院非遗文化博物馆，将我校师生制作的非遗文化产品与非遗育人成果等收入该博物馆，形成一个真正有文化、有担当、文化自信的现代化大学。

三、品牌活动展风采，初心设计振乡村

（一）特色活动，助力乡村公益事业

　　立达设计奖·国际大学生校园设计大赛已成功举办两届，大赛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以国际化和市场化为主导，着力打造以“产学研”结合为特色的国际大学生设计品牌年度盛会，引导创意设计贴近时代、融入校园、绿色可持续、乡村振兴发展，提高大学生的创新精神、实践能力和综合素质，推动设计教育的纵深发展。

（二）校企联动，谋划未来乡村新发展

　　立达设计奖聚焦乡村振兴发展，积极参与乡村振兴的队伍中来，立达设计奖组委会完成了一所乡村小学的改造，第二届大赛又与上海市金山区农民画传承基地中洪村达成共识，对该村废弃中学进行现代化改造方案设计，该年度又与上海乡鋆科技集团有限公司联合，新增大赛企业命题单元的设立，共同对陕西安康市疗养基地进行规划改造，这是我校坚持校企合作，课赛融通的成果展示，也是我校立德树人的动力所在。